人人都知道翻轉教育。 最近大家都說,要學習芬蘭的教育模式。 還有人強調:讓孩子learning by doing...。 許許多多的教育理念,我們這種雙薪家庭,不會在家教育的家庭,要怎麼辦呢?。 目前學校的教育就還是老師講,小孩聽。 老師出功課,小孩不想寫。 老師因為要趕進度,沒辦法用learning by doing, 也沒辦法讓孩子從討論中學習,就只能快快講完,加上一堆衍生要知道的教材,然後希望孩子全都明白,還能舉一反三。 聰明的孩子沒問題,給他愈多,他愈高興,愈有成就感。 可是那些沒那麼聰明、或需要更多時間才能消化的孩子怎麼辦? 每天追著功課,要花一兩個小時才寫的完,從學校回來除了寫功課、吃飯、洗澡,根本沒有時間看看自己想看的書、玩玩具、或是去發展自己的興趣。然後就被家長趕著去睡覺了--因為明天又要早起上學,家長怕他們睡不夠,沒有精神,隔天上課又分心。 於是,日復一日,年復一年,就養成了沒有動力的孩子,甚麼事情都是要等別人給指示,如果沒有指示,就不知道要做甚麼。 (我就是這樣的孩子,然後長大變成規規矩矩的大人。沒有甚麼主動性,也沒有甚麼侵略性。) 我們的孩子還是要這樣嗎? 這樣的孩子知道自己要甚麼嗎? 會主動學習嗎? 閱讀是他一生喜歡的事情嗎? 我們要怎麼樣翻轉這事呢? 為什麼我們不要在家教育? 因為...我們的孩子不聽我們的。 我們還是覺得,易子而教比較有效果。 我會彈鋼琴,但孩子們不要跟我學。 我會寫毛筆字,寫的比老師還好看,可是,我的孩子沒有太大的興趣。 所以,我們還是決定讓孩子們去上學。 本來,我們以為學校時間之外,我們可以用點時間讓孩子更有主動性。 結果,根本沒有多餘的時間。 當他們拿出樂高,要開始拼東西的時候,我們居然說:九點了,快去睡覺!! 是不是很悲哀? 該怎麼辦?
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