禮拜一跟評估的老師約好在敦化附幼一樓做評估，順便也去看看他們學校.
前一天，我就跟謙謙講說，隔天有個老師要為你做評估，你只要回答他的問題就好，想回答就回答, 不會也沒關係. 只要誠實就好.
當天整個評估的過程讓我蠻驚訝的，因為這一個多小時中，老師一直換遊戲來測試品謙，他也一直很配合，可能是老師常常說："哇!你怎麼這麼厲害阿?" 或是: "喔!你怎麼會?" 之類的讓他覺得自己很厲害，就很配合，每個遊戲都很快就完成了。甚至還會心算加法: "魚缸裡有五條魚，媽媽買了兩條丟進去，那魚缸裡有幾條魚呢？" 他大概想了十秒鐘，沒有拿手指頭出來算，就說: "七條"。 把我都嚇一跳. (媽媽覺得謙好聰明喔! 光榮喔!!)
當然，他的動作協調還是不夠好，但是比以前進步許多了。
老師測完他就來跟我說話，說他語言跟認知都沒問題，注意力跟協調性也許只是在邊緣，要回去算分數，如果他的分數沒有落到發展遲緩，就不能申請. 我說好阿，沒關係，那表示他已經漸漸正常，只是比別人慢，協調比較不好而已。
老師也問我跟他相處有什麼問題，我說，他容易拖拖拉拉。她叫我要給小孩時間觀念，就跟小孩說，長針指到幾的時候要做什麼事，我以前也有用過，的確是比較容易叫得動謙謙。後來我多用這招，我們之間就比較好溝通了。
結果還沒出來。我ㄧ點也不擔心，因為看出來謙真的比以前進步很多了，好開心!!
